啊呀，我明明一直是偷偷喜欢着他，但好像被所有人都知道了。

小学搞素质教育，每个人都得报一门兴趣班，我本打算去写作班，可听到他说要报奥数班，我就悄悄改成了奥数。

老师上课的时候，但凡布置什么需要和同桌配合的任务，比如英语对话朗读，我都会特别雀跃特别积极，拉着他认真练习，比其他组多练上好几遍。老师问哪组同学来展示，我就刷得举起手，他很怕在公共场合说话，一站起来就涨红了脸，坐下之后每次都恶狠狠地警告我"喂，下次不准举手啦！"

语文课听写完新词之后，往往是同桌交换本子互改。我总是故意写错一两个，他就会得意地用红笔把我的错字圈起来，还不忘嘲笑："你好笨唉，竟然把'叠'字中间的盖头丢了！"

遇上思想品德之类无聊的课，我们就把漫画放在课桌的交界处，以便前面同学的背恰好能挡住老师的视线，有时候看到有趣的，两个人一起捂嘴吃吃地笑起来。他翻页的时候，偶尔不小心会撞到我的手，那是我一天之中心跳最快的时刻。

开家长会，我作为班干部留下来帮忙，职责之一便是在教室门口帮家长带到孩子的位置上。我等啊等，终于等到一个穿着酱红色长裙的女士来问我"同学你好，请问XXX（他的名字）坐哪儿？"我跟她打完招呼，带她到座位上，看到我妈妈和她聊着天，心里有一种莫名其妙不可言说的甜蜜。

我常常帮他修改作文。一起参加区里的作文竞赛，我帮他修改过的文章至少可以拿个三等奖回来。直到有一天，他拿出一张纸，羞涩地问我能不能帮他改改，我抖开一看，是写给另一个女孩子的情书。

我一边修改一边讥讽"追女孩子怎么能这么写"，他脸上浮现出别扭害羞的红色。我喜欢的男孩子终于有喜欢的女孩子了啊，然而不是我。我万分地嫉妒她，却和她做了好朋友，打听她喜欢什么颜色爱喝什么饮料星期六都去哪儿玩，然后回去装作不经意地告诉他。

他为她画一幅卡通，是我们当时一起玩的梦幻西游人物，她是玄彩娥，他画的就是她的玄彩娥。上课的时候，他画这幅画，我为他打掩护。一路上跌跌撞撞的追求，我为他出谋划策。直到他难过地告诉我，他被她拒绝了。看着他沮丧的脸，埋在手臂里的眼睛隐隐透出亮晶晶，我才明白，原来喜欢的人的难过，比自己的难过，更让我难过。

毕业的时候，大家互相写同学录，我留了首拆字诗，把他的名字拆成六个部分藏在诗里，我至今也不知道他到底有没有找出他的名字。

后来我两去了同一所中学的不同班级。每次月考的前十名会在光荣榜里贴出照片，我怕他忘了我，于是努力学习，每次都可以把照片放上去。光荣榜在教学楼一层的大厅墙上，我想，他路过的时候能看上一眼就好了。

整整三年，我的照片总贴在那儿。几乎所有比赛的获奖名单上都有我的名字，晚会的主持、校报的文章也处处有我的身影。

这样一场孤独的守望，到头来我只成全了自己，却没有得到喜欢的人的回首。这未尝不是最好的结局，但我终于明白，即使你再优秀，也不一定能赢回想要的心。